因为学校管控外来人员进出的问题，导致校园成为了美团、饿了吗等成型平台的真空地带，对于大学生创业来说，是一块很好的试验田。但真想把这个做起来，还是得在高等教育发达的城市才有可能有一线生机。就我所知道的，北京其实已经有很多类似的学生创业项目，有些甚至已经做到走出本校，开拓其他学校的地步了。这类平台主打的思路主要是“最后1公里”，也就是依托前面所述的学校为保证校园安全，严格把控学校门口以及宿舍门口进出的天然优势，解决了如今很多学生因各种“繁忙的事项”而不能“亲自出手”的问题，直白点，就是解决了“懒”——这一痛点。
好了，上面大概说说所了解到的情况，下面正式来解答关于能力的问题。作为平台来说，至少涉及两方的引入（除平台自身外）——商家端和客户端，对于外卖来说，要更多出一方——配送外卖的学生，后面简称为骑手。对于需求的发起方，即需要服务的学生群体来说，他们更关心的是，平台可选的外卖品种，额外增加的服务费用以及方便快速的接收外卖；对于需求的解决方，即提供外卖的商家群体来说，他们更关心的是，平台是否能提供更多的订单，提升他们的销量和毛利。再加上骑手的费用问题，这里面的架构搭建，非常考验一个人的运营能力哦~
作为平台的提供者，你至少需要以下几个能力：
1.可以获得学校一定的政策扶持。毕竟是在学校内部进行的商业活动，需要得到学校相关部门的支持，否则，很容易受到很多掣肘。在这一方面，可以打骑手招收这一张牌。对于学校来说，为贫困大学生提供多一条勤工俭学的方式，再加上学生自主创业这么一个金光闪闪的说辞，基本上很容易获得学校的支持，具体操作，还得看实际情况；
2.对商户端入驻的合理策略。前期，对于商户的挖掘，可能会集中在本校片区内，一般优先以校园内部的商户为主。这时平台小，用户少，对商户的销量提升有限，需要一定的补贴手段（如果谈判技巧高超，或是本身有一定的资源的，另说），以及“画饼”能力，中后期，对于商户的挖掘策略主要有两点：一是通过可观的用户数吸引更多的商户入驻。二是着眼于商品资源的整合，比如说北京很多大学都集中在学院路，可以通过开发一些商户，针对多个学校学生的情况。
3.对客户端持续引入的能力。商户端和客户端是平台的两极，两方是相辅相成的关系，如果没有品种多样的商户入驻，自然不会在吸引新用户的同时，留存老用户，反过来，如果没有持续的用户流入，以及促成交易，对于商户来说，这个平台也就没有吸引力了。前面说了商户端策略，这里说说客户端引入策略。在前期，商户不多的时候，要想做到冷启动，口碑和服务至关重要（不是说后面阶段不重要，只是现阶段可能只能从这里能做到脱颖而出了）。方便快速的接收外卖，以及在发生退款纠纷时，及时快速的处理等等，都是能获取到印象分的地方。
4.对于骑手队伍的管控能力。骑手是连接商户和客户的一方，他们的一言一行，直接影响到双方对于平台的感官，可以说对于平台持续运营发展有着至关重要的作用。骑手的服务态度，提供服务的方式方法，都需要创业团队去不断打磨。就我所知道的，有很多饭菜从商户运送到客户手中，是否还是“原本模样”，都是一个问题，这样的服务，怎能让客户满意？
还有很多细节的能力要求，在这不再一一列举了，上述几个，是我认为必须具备的几个能力，如果没有，建议还是不要浪费团队时间了。当然，任何事情，都不是一蹴而就的，有时多站在各方的角度思考，可以帮助你快速定位到对方的痛点和想要得到的服务，另外，多去观察观察，校外各方外卖服务发展的趋势，比较比较它们的异同，对你的创业大计也是很有意义的哦~
如果你有做这一块的打算，希望我的解答，能对你有所启发，如有想要探讨的地方，欢迎私信~
对于这一个问题的话，我以我的亲身经历来分享一下，目前我是一名在校大三学生，从大一到大三我一直都有做复制性比较强收益比较好的一些创业。
1.抗压能力，创业并没有想象中的那么美好，在创业的过程中，不会因为你是一个学生就给你比社会人士更加优待。所以在创业前一定先调整自己抗压能力。
2.工作协调能力。在创业过程中免不了会磨磨擦擦，这个时候就要看个人协调能力了。如果协调的好的话，可能会触发新的想法，让这个项目更进一步。如果协调的不好就可能这个项目到此就结束了。
3.资源整合能力，现在创业靠资源。资源整合利用的好的话，很利于创业项目拿到一个好的结果。
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